Tous capables, tous ensemble : apprendre sans étiquettes

Le projet « Tous capables, tous ensemble ! » a été mené en BCD avec les élèves de cycle 2, à partir de l’album Quatre poules et un coq.

                                                     


Cette action s’inscrit dans les moments pédagogiques forts régulièrement organisés par Mouna Amhazoune, documentaliste de l’ABCD, qui tient particulièrement à diversifier les temps d’accueil et les expériences proposées aux élèves, afin de faire de la BCD un lieu vivant de réflexion, d’échange et d’ouverture.

                                                    

À travers la lecture de l’album et des échanges collectifs, les élèves ont été amenés à réfléchir aux stéréotypes filles-garçons et à la notion d’égalité. Chacun a pu exprimer librement son point de vue, dans un climat bienveillant favorisant la parole et l’écoute.

Une activité d’expression écrite ou dessinée leur a ensuite permis de formuler un désir d’apprentissage personnel, révélant leurs envies, leurs rêves et leurs capacités. La mise en commun des productions a montré qu’il était impossible de distinguer filles et garçons à travers leurs réalisations, tant les aspirations et les compétences se rejoignent.

                                                                           

Ce projet a ainsi permis de rappeler avec force que chacun peut apprendre et réussir, quelles que soient les différences, et que l’égalité se construit aussi dès le plus jeune âge, à travers des projets porteurs de sens, pensés et animés avec engagement.