Les ateliers de philosophie pour enfants reprennent dans les classes de primaire!
Pour aborder la thématique du harcèlement, les élèves de CM1 et leur maîtresse, Mme Stéphanie Rouchy, commencent par se poser la question : C’est quoi la différence ?
Le support inducteur For the birds va permettre un temps de réflexion aux élèves.
Mme Nejjari, qui encadre l’atelier philo, va demander à certains élèves volontaires de jouer un rôle précis : secrétaires de séance, dessinateurs de pensées et reformulateurs. Ainsi les « petits Platons » vont restituer l’atelier à leurs camarades à l’oral, lors de prises de parole.
Pauline Grelier installée au Canada, est une experte en philosophie pour enfants, spécialisée en théâtre. En octobre, de passage au Maroc, elle était notre invitée et observatrice de séance.
Elle a beaucoup apprécié l’initiative des ateliers philosophie pour enfants au sein de notre établissement.