Le livre trilingue des CE1C autour du ver à soie

Cette année, les élèves de CE1C ont réalisé un livre en arabe, français et anglais sur la chenille du ver à soie et son cycle de vie.

Sur la base d’un élevage de chenilles, les élèves ont pu observer ce cycle en classe, puis produire un texte.

C’est avec l’aide de leur professeur d’arabe, Abdennabi Rachiq, qu’ils ont écrit la partie en arabe et, pour l’anglais, avec l’intervention de la professeur Ghita Belachhab, qui vient dans le cadre de l’EMILE (Enseignement d’une Matière par l’Intégration d’une Langue Étrangère).

Un grand merci à tous pour ce beau projet!