Lors de la semaine de la presse, les élèves de CE2 ont réalisé une Une, qu’ils ont présentée à leurs camarades.
De leur côté, les élèves de maternelle ont exploité et analysé une Une.
Enfants non lecteurs, ils ont été amenés à considérer cette première page comme une image, qui les aide à se repérer dans le journal.
