Lors de la semaine de la presse, les élèves de CE2 ont réalisé une Une, qu’ils ont présentée à leurs camarades.
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De leur côté, les élèves de maternelle ont exploité et analysé une Une.
Enfants non lecteurs, ils ont été amenés à considérer cette première page comme une image, qui les aide à se repérer dans le journal.
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