« Triche ou pas triche ? Penser l’IA à l’école »

 

Dans le cadre de la Semaine des Lycées Français du Monde, une activité d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) intitulée « Triche ou pas triche ? » a été organisée à la BCD.

Destinée aux élèves du cycle 3, cette activité visait à découvrir ce qu’est l’intelligence artificielle, à comprendre comment elle fonctionne, et à réfléchir à ses avantages et ses limites, notamment à l’école.

 
À partir de situations concrètes (devoirs faits avec ChatGPT, images générées par IA, fausses informations, etc.), les élèves ont échangé, débattu et développé leur esprit critique.

L’objectif était aussi de les aider à adopter une posture responsable et éthique face à ces nouveaux outils.

Un moment riche d’échanges et de questionnements, qui a permis de cultiver la créativité et la pensée critique à l’ère de l’IA.